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学院:?????????? ????年级:?????? ??性别:??????? ???得分:????????
请您仔细阅读以下每一条的说明,把意思弄明白,然后对照自己最近一周来的感受,从四个选项中选择最符合您实际情况的一项。
注:??①“很少”表示出现类似情况的频率少于1天或没有出现;②“有时”表示至少2-3天会出现类似情况;③“经常”表示至少4-5天会出现类似情况;④“持续”表示几乎每天都会出现类似情况。
??1、我觉得闷闷不乐,情绪低沉········①很少?? ②有时? ?③经常?? ④持续?
??2、我觉得一天之中早晨最好·········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??3、老是莫名地哭出来或觉得想哭·······①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??4、我晚上睡眠不好·············①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??5、我吃饭像平时一样多···········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??6、我与异性密切接触时和以往一样感到愉快··①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??7、我感觉自己的体重在下降·········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??8、我有便秘的烦恼··············①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
??9、我觉得心跳比平时快了···········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?10、我无缘无故感到疲乏············①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?11、我的头脑跟平时一样清楚·········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?12、我做事情像平时一样不感到有什么困难···①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?13、我坐卧不安,?难以保持平静········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?14、我对未来感到有希望···········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?15、我比平时容易生气激动···········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?16、我觉得做出决定是容易的事········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?17、我觉得自己是有用的人,别人需要我····①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?18、我的生活过得很有意义··········①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?19、我认为如果我死了别人会生活得更好·····①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
?20、对于平常感兴趣的事我仍旧感兴趣······①很少?? ②有时?? ③经常?? ④持续?
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量表说明
量表介绍:
抑郁自评量表(Self—Rating Depression Scale,SDS)由Zung编制于1965年。为美国教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一,因使用简便,应用颇广。
计分方式:
1、①、②、③、④依次计1、2、3、4分;?
2、第2、5、6、11、12、14、16、17、18、20题反向计分,即①、②、③、④依次计4、3、2、1分。
SDS按症状出现频度评定,分4个等级:没有或很少时间,少部分时间,相当多时间,绝大部分或全部时间。若为正向评分题,依次评为粗分l、2、3、4。反向评分题,则评为4、3、2、1。 评定时间为过去一周内,把个题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分(T)。抑郁评定的领临界值为T=53,分值越高,抑郁倾向越明显。
中国常模:分界值为53分,53-62为轻度抑郁,
63-72为中度抑郁,
72分以上为重度抑郁。
注:量表总分值仅作为参考而非绝对标准,应根据临床(要害)症状来划分;对严重阻滞症状的抑郁病人,评定有困难。
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【评定注意事项】
?? 表格由评定对象自行填写,在自评者评定以前,一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后作出独立的,不受任何人影响的自我评定。
?? 在开始评定之前先由工作人员指着SDS量表告诉他:“下面有20条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一钩(√)。每一条文字后有4个方格,分别代表没有或很少(发生),少部分时间、相当多时间或全部时间”。
?? 如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让评定者独自作出评定。一次评定,可在10分钟内填完。
【注意事项】
?? 1.评定时间范围,强调评定的时间范围为过去一周。
?? 2.评定结束时,工作人员应仔细检查一下自评结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目里打两个钩(重复评定)。
?? 3.如用以评估疗效,应在开始治疗或研究前让自评者评定一次,然后至少应在治疗后或研究结束时再让他自评一次,以便通过SDS总分变化来分析该自评者的症状变化情况。在治疗或研究期间评定,其时间间隔可由研究者自行安排。
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