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高考不但是对考生学习成绩的检验,而且还是对考生心理素质和应变能力的考验。高考成绩揭晓,总有个别学生的成绩与平时模拟考试比,有一个很大的落差,即考试失常。面对这一问题,考生和家长怎么办?
在此,我以一个过来人的身份谈一下体会。我1981年参加高考,数学考试失常,平时被老师视为“数学大拿”的我只考了44分。老师和同学都不相信这个成绩,但我自己明白,那天考试我太紧张了……因此,我以十几分之差与本科无缘,读了专科。那时,以我的总体实力可以选择复读,但缺乏导师指导,父母没有文化,认为我读专科也不错。至今,它是我心中的一个“痛”。毕业之后,我函授了本科,一直奋斗着,成为一名大学教师,很早评上了副教授,与名牌大学毕业的同事平起平坐。
因此,面对考试失常,我的经验就是必须接纳现实,从心理上迈过去这个“坎”,越早越好,不能气馁,或者回避现实。其次,评估自己的学习实力、心理素质以及家里的经济条件,如果可以,选择复读,即“二战”。如果心理素质比较差,或家里经济条件受限制,就以积极的心态报考一个适合自己的高校,注意一定要选择自己喜欢的专业,日后通过考研给自己“洗牌”,也会取得一个双赢的效果。
另外,如果考生认为判卷有问题,误差在10分以上,可提出申请查卷核实一下,客观上对自己的内心也是一个交代,日后不再纠结。
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