编辑:ddayh.cn
一个爸爸,用自己有理由的方式,要求孩子去承认在一件事情里自己的错误。结果,孩子也用自己在这件事情里有理由的方式,拒绝承认自己的错误。
然后,爸爸继续用以上的方式去要求孩子认错,孩子继续用自己那样做是有客观原因的理由拒绝承认错误。
如此下去,沟通进入僵局。
正确的做法是,当爸爸第一次要求孩子认错并失败后,转换一种思维方式——放弃让孩子认错的目的,看到孩子那样做事确实有客观的理由,认可孩子的理由。如此,至少是直到沟通结束也没有僵局,有的只是理解和接纳。
在这样的过程里,爸爸是个转换思维方式想问题的示范。孩子自然也会受到正面的影响。
假若,在相处中,爸爸一直坚持某一种思维方式,也只能交给孩子这一种思维方式。结果,也只能走进僵局。
遇上死胡同,就另选他途。这就是认知心理学!那样,才能提高解决问题的可能性。偏执倔强,是思维方式太单一。
咨询师,精分、人本、认知、沙盘、家排、存在主义、音乐治疗、家庭治疗、焦点治疗及传统文化、家庭教育学习培训经历,擅长处理抑郁症、焦虑症、恐怖症、婚姻关系、家庭教育、情绪问题、沟通障碍、青少年行为问题、心理创伤、人格成长等。
热门心理科