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孩子成才的关键在于家长因"龄"施教。 孩子有极其丰富的学习能力。在不同的成长阶段，因为生理发育的特点不同，家长的养育要点也不同。如果家长能针对孩子不同的成长阶段有计划的加以激发，就能培养出优秀的孩子。今天我们跟大家分享的就是孩子成才的关键在于家长因"龄"施教。 一、0-6岁，脑发育的黄金期。 很多家长非常重视孩子进入小学以后学习，却忽略了孩子学龄前的重要阶段。孩子6岁前的学习是右脑学习，也就是感性学习。到了6岁后是左脑学习，开始了理性学习。 一个人的大脑能力取决于神经元构成的连接网络的大小，在这个阶段给孩子的刺激越多，相应发展出的网络就越大。这种发育会随着孩子的年龄增长而逐渐变慢，到成年之后，基本不会再发展出新的网络，只能是用已有的网络去适应新的刺激。因此，在这个阶段要不断给孩子新的刺激，让他发展出更多的网络。 二、6-12岁，理性思维培养的重要阶段。 孩子在6岁之后才开始发展左脑学习，这个阶段家长要教他明白事情的逻辑，让孩子逐步发展抽象思考能力。 这个阶段的孩子会表现的顽皮、坐不住，不断想尝试新的花样，这其实是孩子在不断刺激新发展出来的神经元网络。但很多家长会因为想要一个乖巧听话的孩子而限制孩子的行为，这其实是阻碍了孩子的脑发育。 家长要允许孩子有大量的时间玩，鼓励孩子的创新和尝试，鼓励孩子多与其他孩子一起玩和参加各种室外活动，这样才能使孩子的脑力有充分的发展。但同时，这个阶段家长也要教会孩子礼貌，懂得和他人交往时的基本礼仪规则。 三、10-12岁，保持密切亲子关系的关键时期。 孩子10-12岁的时候，会有一些重要的转变，如果家长在这个时候没有配合孩子的转变，会对今后的亲子关系会造成很大的负面影响。亲子沟通很快会恶化，孩子的抗拒、隐瞒等行为也会出现。我们常说的代沟、反叛都是从这个阶段开始的。 这个阶段的孩子会突然变的坚持己见，不再顺从家长的安排。明知道不对，也要用自己的方式处理问题。这些其实都是孩子在为"准大人"的阶段做准备，是孩子大脑成长发育的正常现象。 家长如果不明白这个道理，以为是孩子变得反叛、处处不听话、 事事顶嘴、沟通困难，就会导致亲子关系变得紧张。其实，家长应该给孩子鼓励，当孩子做的效果不好时，应该肯定他的勇气，向孩子表示自己对他有信心，支持他再试着找出新的方法。要多与孩子聊天，倾听孩子的想法和感受，切记一定不能再强迫孩子做任何事情。 四、12岁以上，帮助孩子建立信念。 进入青春期的孩子准备将自己塑造成一个成年人，他们敏感，向往自由、自主，但又缺乏生活的经验和经历，所以家长在这个阶段要更加努力的处理亲子关系。 这个阶段，家长要掌握两条原则：一是不能强迫孩子，不能勉强孩子做不愿意做的事；二是若亲子沟通欠佳，首先需要改变的是家长自己，只有当家长有积极的改变时，孩子才会改变。 家长要帮助孩子树立四种信念，分别是：家庭的归属感、对自己人生的信心、能够与他人友好相处的信心和能够处理冲突的信心。