健康知识库

儿童多动症诊断标准有以下几条：
1、注意力不集中（至少具备下列6条）：（1）常常不能仔细地注意细节或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误；（2）在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终；（3）别人对他讲话时常常显得没在听；（4）常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课；（5）常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等；（6）常回避或极其厌恶家庭作业；（7）易被外界刺激吸引过去；（8）组织任务和活动的能力常常受损。
2、活动过度（至少具备下列3条）：（1）双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动；（2）不能静坐于自己的座位上；（3）常在不适当的场合奔跑或登高爬梯；（4）难于安静地参与娱乐活动；（5）表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。
3、冲动任性（至少具备下列1条）：（1）常在提问未完时其答案即脱口而出；（2）在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候；（3）经常打扰或干涉他人；（4）常说话过多，不能对社会规则做恰当的反应。
4、7岁前起病。
5、排除其他精神发育障碍性疾病，如孤独症等。
疾病的确诊标准要有以下几条：
第一步：临床疾患报告：针对疾病的病因及症状，排除包括忧郁、焦虑、双极性疾病或焦躁症、过动症、与精神分裂。　第二步：心智迟缓智能障碍：对包括边缘型人格异常、分裂型人格异常、反社会型人格异常、自恋型人格异常等人格疾患及智能不足进行全面分析诊断。　第三步：疾病的关联性：将一般医学状况，以多种方式与疾病本身的症状产生的相关性进行综合判读。[1] 　第四步：疾病的多种影响：将可能影响疾病诊断、治疗及预后的心理社会及环境问题进行综合的整体分析。　第五步：对功能之整体评估：应用国际通用的DSM(TheDiagnosticandS