健康知识库

一、婴儿运动发育的规律。

婴儿期的运动发育是身体肌肉控制身体动作姿势和运动的能力，甚至眼睛的活动，包括大运动和精细运动技能。近代心理学理论研究定义精细运动技能为个体主要凭借手及手指等部位小肌肉和小肌群的运动，在感知觉，注意等多方面心理活动配合下完成特定任务的能力，即手腕，手和指，足和趾较小的动作，活动如拇指拾物，伸手购物，撕纸，抓握物品，涂画，叠放积木，翻书写字等，特别精细动作需眼，手与大运动协调，婴儿通过精细运动获得经验。

二、婴儿为什么爱撕纸？

婴儿的精细运动发展具有过程性，与上肢正中神经，尺神经，桡神经自上而下的髓鞘化进程关系密切，从上臂粗大活动逐渐向下发展至手部的精细运动功能。当 宝宝的手触及物品，宝宝可感知物品与自己的距离，即手的运动，视觉 ，触觉开始组合，出现手眼协调。当宝宝7个月龄的时候，他的拇指协同其他手指倾斜的拿起小物品，物品呢已不放在手掌，宝宝可以出现换手与捏，敲等探视性动作。宝宝通过双手的协同运动，通过撕纸来感触物品，探索性地感觉物品的质地。来满足他的好奇心。

婴幼儿运动，技能发展，既是指婴幼儿在日常生活中各种运动相关的行为操作技能的发展过程与神经肌肉视觉发育水平有关，因而常常先学习维持姿势，再学习自主地从其他姿势转入该姿态，时间约持续数周或数月，如婴儿六月龄，可无支撑的独坐片刻，但到8月零时，婴儿才学会从另外的体位，如俯卧位自主转换到座位。