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垂垂的妈妈打电话咨询，也许是他隐约感到儿子可能会出现什么问题，但是从内心讲还是不愿意承认这个现实。在电话中她是这样说的:‘’我儿子今年五岁，他对水管有着特殊的兴趣，无论看见哪里的水果？他都自己看，有时为我水管里的水是怎么出来的呢？开始没当回事，心想有他感兴趣的事是好事，说不定将来能成为他的专长，我还认真解答儿子的问题，后来他总是对水管感兴趣，常常问类似的问题，我和他说话他也所问非所答。
这个电话突然让我想到了曾经见过另一个孩子，他对任何地方的电扇都感兴趣，即使是在冬天看见电扇也一定要打开，并且盯着看，那是一个自闭症患儿，所以我告诉垂垂妈妈，那你有没有注意到他其他方面的表现呢？比如他是否和同龄的小孩一起玩，她说我也鼓励她和别的小朋友玩，好像他不会和别人玩儿，经常玩着玩着就自己一个人在边上了，可能是比较内向吧，那他的运动能力怎样呢？会拍球?会跳绳吗?都不会，我们也没教过他，我就觉得她听不进我们说的话，将来学习可能会受影响学习。于是我建议让她给孩子做比较全面的测试，如果有问题也好及时的帮助他，经过测试，这个孩子有轻度的自闭症倾向，同时注意力较差，需要进行训练。在咨询过程中，我鼓励家长尽量多安排和孩子之间的互动游戏，也让孩子多与其他同龄孩子接触，观察孩子的表现，看看有哪些表现是需要改进的，结果三天后他妈妈又打来电话说想和别人玩了，但总是去亲对方，这样别人会反对，不愿意和她玩。
上面这个案例说到了关于儿童自闭症的问题，当然，这并不是一个典型的例子，在实际工作中，每一个案例都有其特殊性，往往是不能简单地，用一个具体的名称下结论的。
那么什么是自闭症呢？以前又称为孤独，是一种先天性脑部功能受损伤而引起的发育障碍，通常在两岁半以前就可以被发现。研究此病几十年的历史，目前没有明确定义，不过一般学者均承认:此病是中枢神经系统受损，引发普遍性发展障碍。常伴有智力低下，抽搐，多动以及情绪障碍。
看了以上故事，结合最后的描述，你知道了自闭症了吗？
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