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每一个孩子都是一颗种子，他有一个梦，这个种子要发芽，这个梦要实现。这个梦可以是一个发明家的梦，可以是一个企业家的梦，也可以是个好老师的梦，或者是做卡车司机的梦……

这些梦有一个共同的特征，有一个公用的特质，它一定是可以祝福到社会，可以造福人类的，造福的人越多，越久远，生命的价值才越深厚，越大。

在这个公用的前提下是怎么来公用他的生命，实现他的价值？不知道，你不能去设定他，也无须去设定他。所谓梦的含义就有某种神秘、神奇，不需要你去设定。

当我们的家长也不知道怎么引导孩子公用，就什么都不要引导，给他爱和信赖最省事。我们要扬长避短，因为我们大人自己的价值观都很混乱，还不知道为什么活着，怎么活着是幸福，我们处在价值观混乱的文化中，每个人都在这个染缸里边，就不要用你已经被污染的价值观再去影响孩子，至少给他一个天空，让他自己形成真正合乎他生命利益的价值观。

而你就要成为他发芽的土壤，给他爱，给他信任，给他欣赏，给他敬畏，给他倾听，给他同理。 在这样的土壤上，他就会形成最利于他生命的价值观。从他生命基底长出来的这个梦就发芽了，花彰显出来了，就叫成功。至于这个花到底是什么样态？不知道，保持一份神秘，保持一片天空，它才更容易成形。