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早发现就能早干预。之前，自闭症儿童通常要在3-4岁以后才被发现。但如果能对及时辨别出幼儿的一些功能的不正常发展，那么就能及早发现自闭症儿童。早期发育中需要关注婴幼儿的以下发展特征是否有缺陷或发育延迟，有助于识别出自闭症儿童。
1、 ?联合注意（joint attention）：即分享式注意，A人先看B人，然后再看C物，再看回B人，引起B人去看C物的过程，比如下图是父母和孩子参与分享式注意。
2、 ?假装游戏：是一种创造性游戏,一种自由游戏,深受幼儿的喜爱。就是所谓的“过家家”。3、 ?观点采择：通俗讲就是“从他人的眼中看世界”或者是“站在他人的角度看问题”。
4、 ?共情能力：比如新生的婴儿听到其他婴儿的哭泣声时，所做出的反应就是自己也跟着哭；在看到小伙伴不开心时，很多仅两、三岁大的幼儿也会做出安慰他人的举动：他可能会把自己的食物、玩具放在小伙伴的手中，并且用肢体语言来表示他的关心。但自闭症的小孩这种能力会缺失。
5、 ?对自己的名字反应迟钝
6、 ?模仿行为少：我们可以发现正常小孩会经常模仿他人的行为，但是自闭症儿童这种模仿行为会极少于正常儿童。
7、 ?言语和非言语交流的发展延迟。
8、 ?动作发展迟缓
9、 ?异乎寻常的重复性行为。
10、视觉运动探索能力的异常
。11、视觉注意转移的不灵活性。
12、性情极其的不稳定。
对于刚出生的婴儿，并不能观察出自闭症的特征，但在大约6个月的时候就可以观察出一些特征了，比如在6个月的时候，如果出现对社会性场景或人脸的极少注意，那就要警惕了，12个月时婴儿和父母的互动很少（比如不愿意和父母一起玩，不愿意接受父母的各种爱抚、对父母的关注极少等），在7-14个月视觉注意的控制的灵活性差。其实作为父母的可以多了解一下正常婴幼儿的心理和行为发展历程（知道大概什么时候该出现什么行为），这样可以对照自己孩子的发展状况，及时发现异常情况，才能及时地进行干预。
自闭症患者有三大特征，1、人际关系障碍。包括缺乏交往的动机，缺乏情感交流，缺乏交往技能，缺乏对社交的理解能力。
2、沟通能力障碍。包括语言迟缓，不能持续对话，非口语语言能力低（肢体动作还有表情这种）理解问题、指示和笑话的能力低，不会做假想性的游戏。
3、狭隘和刻板的行为、兴趣。包括生活习惯偏执，比如自己给自己定一些无意义的规则，狭隘特殊的兴趣及游戏方式，还有不断重复一些无意义的活动。
以上是自闭症患者的特征，要想鉴别孩子是否是自闭症患儿，必须经过至少6个月的观察记录，并且这6个月里，孩子的所有行为特征符合以上三点，且不可被改变。另外正常儿童的语言发展一般在2周半之前完成，所以一般两周岁以内的孩子常常会被医生误诊为自闭症。
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