编辑：ddayh.cn
孩子的性格主要是取决于后天的生活环境，而与孩子生活密切相关的就是家庭环境。
儿童性格特征分5个时期。
1、信赖——不信赖(婴儿期)：此期 婴儿 的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系。就可产生不安全的心理状态，可能出现情绪问题;
2、自主感——羞愧及怀疑( 幼儿 期)：此年龄期饮食、大小便均有一定的依赖性，故此时出现违拗性行为及语言，以及依赖性行为，二者交替出现;
3、主动——内疚(学龄前期)：此期生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情;
4、勤奋——自卑( 学龄前 )：此期小儿发现自己有某些方面突出成熟的能力，而且这些成熟，得到社会的认可。如果小儿不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑;
5、身份感——身份混淆(青春期)：当一个人对自己体格、智能、情绪等品质感到满意，有明确的意志与目标，并预知这些品质能得到亲人的认可时，认为已达到了个人身份的建立。青春期儿童的体格，认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题处理不当，即可产生身份紊乱。
孩子的性格与家庭环境的关系
孩子的性格与家庭环境的关系
家庭环境在儿童性格形成中有特别重要的作用，俗称“家庭是制造人类性格的工厂”。在家庭因素中主要有教养方式、家庭结构、家庭气氛、孩子在家庭中的地位等。
1、教养方式：
(1)父母教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力;(2)父母过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;(3)父母过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲;(4)父母过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;(5)父母教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧;(6)父母支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
2、家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。
3、家庭气氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。
4、孩子在家庭中的地位：在目前我国独生子女普遍的社会，如果不注重对独生子女进行有意识的培养、教育，很容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。如果对独生子女进行正确教育，亦可形成如尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。此外，父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。
家庭环境在儿童性格形成中起着重要作用，家长们要从小给宝宝创造一个和睦的家庭氛围，了解儿童在不同时期的性格特征，采取正确的教养方式，使孩子从小形成良好的性格，健康成长起来!?
孩子的性格取决于家庭环境
一、 宠出来的孩子—— 危险
二、 捧出来的孩子—— 霸道
三、 惯出来的孩子—— 任性
四、 娇出来的孩子—— 脆弱
五、 打出来的孩子—— 逆反
六、 骂出来的孩子—— 胡涂
七、 逼出来的孩子—— 出格
八、 磨出来的孩子—— 坚强
九、 苦出来的孩子—— 懂事
十、 教出来的孩子—— 传统
孩子的性格与家庭环境的关系
十一、 闯出来的孩子—— 勇敢
十二、 搏出来的孩子—— 成功
十三、 表扬出的孩子—— 自信
十四、 溺爱出的孩子—— 依赖
十五、 哄出来的孩子—— 虚伪
十六、 纵容出的孩子—— 傲慢
十七、 指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。
十八、 敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。
十九、 恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
孩子的性格与家庭环境的关系
二十、 怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。
二十一、 嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩
二十二、 嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。
二十三、 羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。
二十四、 容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。
二十五、 孩子是父母的镜子，父母是孩子的榜样！
本文来自:http://www.mywenzhang.com/yuju/jingdianyuju/7617.html
热门中医科