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青春期的自我统一性和角色混乱的冲突,主要是在讲,青春期这个阶段能对自己有一个清楚的认识,自己是什么样的性格特征,自己有什么能力,能做什么事情,对自己如何评价等等,把自己的情感态度情绪统一起来,这就是自我同一性。简单的说,就是形成一个比较明确的自我。形成的这个明确的自我,与他人眼中的形象相吻合的话,很明显将会为这个人的生涯增添绚丽的色彩。
如果一个儿童,他所处的环境给他带来过多的否定,就是说他形成的自我与外界的差距巨大,这样的矛盾就是一个统一性危机。此时她就会用来抵抗这种生存环境或是社会环境。在人类社会的丛林中,如果自我同一性与社会环境差异巨大,那么他宁可做一个坏人,或者干脆像死人般的活着,也不愿意不伦不类的活着!用这个理论可以来解释青少年厌学,辍学,抑郁,自杀,攻击性,暴力等现象。
只有具有牢固的自我同一性的青年人,才敢于冒与他人发生亲密关系的风险,因为与他人发生爱的关系就是把自己的同一性与他人的同一性融合在一起,这里有自我牺牲和损失,只有这样才能在恋爱中建立真正亲密无间的关系,从而获得亲密感,否则会产生孤独感,埃里克森把爱定义为压制异性间遗传的对立性,而永远相互奉献。
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