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支气管哮喘属儿科常见呼吸系统疾病,其不仅具有较高发病率,还具有反复发作的特点。该病通常伴随气道高反应性,并可引发咳嗽、喘息等临床症状,会严重危害患儿的身心健康与生活质量,若病情迁延不愈,还可导致肺功能受损甚至活动能力丧失。
目前,临床上治疗小儿支气管哮喘难以从根本上解决致病因素,大多是以控制病情为主。但与成人相比,小儿的认知能力和知识接受能力相对较低,且自我管理能力较差。同时有研究指出,在小儿哮喘的治疗过程中家长占据着重要作用。近年来临床实践发现,对患儿家长进行健康教育,有助于增强患儿的治疗积极性,有效提高临床效果。基于此,对支气管哮喘患儿采用患儿及家长全面健康教育具有重要意义。
小儿属于特殊群体,个体之间差异较大,大多数患儿因年龄相对较小缺乏对疾病的了解,且自我管理能力较低,导致配合度较低,最终影响治疗效果,造成不良预后。因此,给予全面健康教育,通过对患儿进行针对性健康教育,能调动患儿的主观能动性,激发其学习兴趣,明确治疗的重要性,有利于增强患儿的治疗依从性,从而促使其积极配合治疗,有效控制病情发展。干预过程中,尤其应注意根据患儿认知功能、接受能力等采用不同的干预手段,避免不切实际的盲目操作,以提高针对性,提升工作效率。因部分患儿家长对于哮喘存在错误观念,不了解哮喘的长期危害,且缺乏对疾病本身的认识,加之常规护理模式中对于支气管哮喘的健康教育多拘于形式化且内容笼统,易造成患儿出院后哮喘反复发作,影响生活质量,故在常规护理的基础上联合全面健康教育的应用价值较高。对患儿家长进行健康教育,可提高家长对于支气管哮喘的认知水平,使其正确认识疾病,能在患儿的治疗与健康管理中扮演重要角色,这有利于帮助患儿建立健康的生活方式,避免哮喘反复发作,改善疾病预后。
综上所述,对支气管哮喘急性发作患儿实施家长及患儿全面健康教育,能明显增强家长对支气管哮喘知识的掌握程度,有效提升患儿的治疗依从性,有利于控制病情,缩短住院时间,减少哮喘发作,从而提高家长的护理满意度。
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